Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2024 © PT Dynamo Media Network
Version 1.88.1
Konten dari Pengguna
Pembahasan Tugas Individu 2.2 Merancang Asesmen
15 Oktober 2024 17:17 WIB
·
waktu baca 3 menitTulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
Pembahasan tugas individu 2.2 merancang asesmen adalah salah satu tugas untuk guru peserta PPG dalam program Merdeka Mengajar. Tugas ini adalah bagian dari topik 2 asesmen sebagai alat untuk mengetahui kebutuhan belajar.
ADVERTISEMENT
Asesmen berfungsi untuk mengetahui kebutuhan belajar, karakteristik, dan potensi siswa. Dari asesmen tersebut, guru dapat merencanakan proses pembelajaran, perangkat ajar, dan metode.
Tugas Individu 2.2 Merancang Asesmen
Menurut situs pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id, asesmen adalah proses pengumpulan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar peserta didik.
Terdapat dua jenis asesmen di platform Merdeka Mengajar, yakni Asesmen Pembelajaran dan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Kelas.
Untuk memberi pemahaman mengenai asesmen, Topik 2 membahas materi Asesmen sebagai Alat untuk Mengetahui Kebutuhan Belajar. Guru diberi tugas yang berkaitan dengan materi untuk menerapkan pemahaman mereka akan topik.
Berikut ini pembahasan tugas individu 2.2 merancang asesmen untuk mengetahui kebutuhan belajar menurut pembahasan kanal Youtube Harun Al Banda Sipahutar dengan judul 'Ruang Kolaborasi Individu Merancang Asesmen':
ADVERTISEMENT
Sekarang, saatnya Anda menyusun asesmen. Anda dapat memilih salah satu jenis asesmen yang akan dikembangkan, yaitu asesmen awal, asesmen formatif, maupun asesmen sumatif. Tentukanlah teknik dan instrumen asesmen yang akan digunakan!
1. Strategi Menyusun Perencanaan Asesmen
ADVERTISEMENT
2. Asesmen Formatif Materi Kebugaran Jasmani
Tujuan:
Materi:
3. Teknik dan Instrumen Asesmen
4. Kegiatan Asesmen
5. Kegiatan Inti Asesmen
6. Penutup
7. Langkah-Langkah Observasi
Guru melakukan pengamatan terhadap aktivitas peserta didik selama pembelajaran berlangsung, meliputi:
8. Langkah-Langkah Penilaian Tes Kebugaran Jasmani
ADVERTISEMENT
9. Umpan Balik
Demikian pembahasan tugas individu 2.2 merancang asesmen. Tujuan asesmen adalah untuk mengetahui kebutuhan belajar , perkembangan, potensi, serta pencapaian hasil belajar peserta didik.(IND)