Pemetaan KD Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1 Kurikulum 2013

Ilustrasi KD Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1 Kurikulum 2013. Sumber: Pexels/SNDRF

Kompetensi Dasar (KD) adalah komponen yang menjadi acuan dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, peserta didik perlu memahami KD Bahasa Inggris kelas 9 semester 1 Kurikulum 2013.

Dengan memahami KD, peserta didik dapat mengetahui kemampuan yang harus dikuasai untuk menguasai materi pembelajaran di kelas. Pemahaman ini sangat membantu dalam mencapai hasil belajar optimal.

KD Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1 Kurikulum 2013

Ilustrasi KD Bahasa Inggris Kelas 9 Semester 1 Kurikulum 2013. Sumber: Pexels/SNDRF

Menurut buku Bahasa Inggris: Think Globally Act Locally SMP/MTS kelas IX karya Sri Wachidah, dkk. (2015), mata pelajaran bahasa Inggris kelas 9 semester 1 terdiri dari enam bab, dengan KD Bahasa Inggris kelas 9 semester 1 Kurikulum 2013:

Chapter 1: Congratulations!

3.1 Menerapkan teks interaksi interpersonal lisan maupun tulisan yang menyatakan harapan doa, dan ucapan selamat atas kebahagiaan dan prestasi, serta menanggapinya.

4.1 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan maupun tulisan sederhana yang menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat atas kebahagiaan dan prestasi, serta menanggapinya.

Chapter 2: Let’s Live A Healthy Life!

3.2 Menerapkan teks interaksi transaksional lisan maupun tulisan yang memberi dan meminta informasi maksud, tujuan, persetujuan suatu tindakan/kegiatan. (to, in order to, so that, agreement, disagreement).

4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan maupun tulisan sederhana yang memberi dan meminta informasi maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.

Chapter 3: Be Healthy, Be Happy

3.3 Membandingkan teks khusus label dengan meminta dan memberi informasi obat/makanan/minuman.

4.3 Menangkap makna teks label pendek dan sederhana terkait obat/makanan/minuman.

Chapter 4: This Is How You Do It!

3.4 Membandingkan teks prosedur lisan maupun tulisan dengan memberi dan meminta informasi resep makanan/minuman dan manual.

4.4 Menangkap makna teks prosedur lisan maupun tulisan dalam bentuk resep makanan/minuman dan manual.

Chapter 5: Everybody Is Always in The Middle of Something

3.5 Menerapkan teks interaksi transaksional lisan maupun tulisan yang memberi dan meminta informasi keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian saat ini (present continuous), masa lampau (past continuous), dan akan datang (future continuous).

4.5 Menyusun teks interaksi transaksional lisan maupun tulisan sederhana yang memberi dan meminta informasi keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian saat ini (present continuous), masa lampau (past continuous), dan akan datang (future continuous).

Chapter 6: We Have Been to An Orphan Home, We Went There Last Sunday

3.6 Menerapkan teks interaksi transaksional lisan maupun tulisan yang memberi dan meminta informasi keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian sudah terjadi di masa lampau yang berkaitan dengan sekarang (present perfect tense).

4.6 Menyusun teks interaksi transaksional lisan maupun tulisan sederhana yang memberi dan meminta informasi keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian sudah terjadi di masa lampau yang berkaitan dengan keadaan sekarang (present perfect tense).

Memahami KD Bahasa Inggris kelas 9 semester 1 Kurikulum 2013 memudahkan siswa untuk mendpatkan nilai yang baik. Oleh karena itu, guru dan orang tua perlu mendukung proses belajar siswa sesuai KD. (ALF)

Baca juga: Mengenal KD IPS Kelas 7 Semester 1