Pengertian dan Tujuan Pendekatan Pembelajaran dalam Proses Pendidikan

Ilustrasi untuk tujuan pendekatan pembelajaran. Sumber: pexels.com/Yan Krukau

Tujuan pendekatan pembelajaran salah satunya adalah untuk meningkatkan motivasi siswa dalam proses belajar. Pendekatan pembelajaran dilakukan agar proses belajar dapat berlangsung secara efektif dan efisien.

Pendekatan dapat dipahami sebagai strategi yang digunakan guru dalam menyampaikan materi pelajaran pada siswa. Pada pendekatan ini guru menggunakan berbagai teknik, metode, tahapan untuk mendukung proses penyampaian materi.

Tujuan Pendekatan Pembelajaran

Ilustrasi untuk tujuan pendekatan pembelajaran. Sumber: pexels.com/Max Fischer

Menurut buku Model dan Pendekatan Pembelajaran oleh Dr. Adolf Bastian, M.Pd., dan Reswita, M.Pd. (2022: 22), pendekatan pembelajaran adalah suatu titik tolak atau sudut pandang terhadap suatu proses pembelajaran.

Secara umum, pendekatan pembelajaran dibagi menjadi dua yaitu pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada guru dan pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada siswa.

Dalam pendekatan pembelajaran terdapat metode, teknik, dan strategi yang diterapkan dalam membangun proses belajar yang efektif dan efisien.

Strategi pembelajaran adalah salah satu bentuk pendekatan pembelajaran untuk siswa. Menurut buku Strategi Pembelajaran oleh Asep, dkk (2023: 6), tujuan pendekatan pembelajaran adalah sebagai berikut:

1. Meningkatkan Pemahaman dan Penguasaan Materi

Pendekatan pembelajaran bertujuan untuk membantu peserta didik memahami dan menguasasi materi pelajaran dengan lebih baik. Dengan menggunakan metode dan teknik yang efektif, siswa dapat terlibat lebih aktif dalam proses pembelajaran dan mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam.

2. Meningkatkan Keterampilan Berpikir

Siswa dapat mengembangkan keterampilan berpikir yang penting untuk kehidupan. Ini dapat dicapai dengan menggunakan pendekatan yang mendorong siswa untuk berpikir secara aktif dan mengambil peranan aktif dalam proses pembelajaran.

3. Meningkatkan Motivasi dan Minat Belajar

Dengan menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, menyenangkan, menantang, dan bermakna, siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan mengembangkan minat pada bidang studi tertentu.

4. Meningkatkan Keterampilan Sosial dan Kolaboratif

Keterampilan sosial dan klaboratif siswa dapat dikembangkan dengan pendekatan pembelajaran yang melibatkan kerja kelompok, diskusi, dan proyek kolaboratif. Caranya adalah dengan menggunakan interaksi dengan teman sekelas dan kerja sama dalam tugas kelompok.

5. Mendorong Pembelajaran Sepanjang Hayat

Pendekatan pembelajaran dapat membantu siswa mengembangkan sikap dan keterampilan pembelajaran sepanjang hayat. Dengan memperkenalkan siswa pada metode pembelajaran yang efektif, siswa akan menjadi pembelajar yang mandiri dan terus menerus mengembangkan pengetahuan sepanjang hidup.

Itulah penjelasan mengenai tujuan pendekatan pembelajaran di sekolah. Tujuan tersebut dapat dicapai dengan metode dan pendekatan yang tepat untuk siswa dalam proses pembelajaran. (IND)

Baca juga: 5 Contoh Pendekatan Pembelajaran di Sekolah