Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.94.0
Konten dari Pengguna
Pengertian P5 dan Implementasinya dalam Kurikulum Merdeka
11 Agustus 2024 15:40 WIB
·
waktu baca 3 menitTulisan dari Ragam Info tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
ADVERTISEMENT
P5 adalah singkatan dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila , yang merupakan salah satu inti dari penerapan Kurikulum Merdeka. Tujuannya agar pelajar Indonesia memiliki karakter yang kuat sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
ADVERTISEMENT
Dalam Kurikulum Merdeka, P5 menjadi panduan bagi guru dan sekolah dalam merancang program pembelajaran yang fleksibel dan relevan. Harapannya, siswa dapat berkembang menjadi individu lebih mandiri, kreatif, dan berakhlak mulia.
Pengertian P5 dalam Kurikulum Merdeka
Menurut buku Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Standar Nasional Pendidikan karya Prof. Dr. Hj. Ade Turry R. Rossa, M. M. Pd, dkk (2023), P5 adalah pembelajaran interdisipliner dalam mengamati permasalahan di lingkungan dan memikirkan solusi untuk memperkuat berbagai keterampilan siswa.
Dalam pelaksanaan P5, Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek RI telah menetapkan empat prinsip utama landasan berpikir dan bertindak, yaitu holistik, kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif.
ADVERTISEMENT
Implementasi P5 di Sekolah
P5 dalam Kurikulum Merdeka diwujudkan melalui berbagai kegiatan projek yang terintegrasi dalam proses pembelajaran. Berikut ini adalah beberapa contoh implementasinya di sekolah:
ADVERTISEMENT
1. Pembelajaran Intrakurikuler
Dalam kurikulum, Profil Pelajar Pancasila tertuang dalam Capaian Pembelajaran, tujuan pembelajaran, serta materi atau topik pembelajaran yang melibatkan keenam dimensinya.
2. Pembelajaran Kokurikuler
Profil Pelajar Pancasila menjadi pilihan dalam kegiatan P5 di tingkat kokurikuler. Keenam dimensi tersebut menjadi panduan dalam menetapkan tujuan kegiatan dan dasar penilaian projek.
3. Pembelajaran Ekstrakurikuler
Keenam dimensi Profil Pelajar Pancasila terhubung dalam pengembangan minat dan bakat melalui kegiatan ekstrakurikuler.
4. Budaya Satuan Pendidikan
Profil Pelajar Pancasila menjadi elemen kunci dalam budaya sekolah, yang menyatu dalam lingkungan sekolah, kebijakan, pola interaksi, komunikasi, serta norma-norma yang berlaku di satuan pendidikan.
P5 adalah sebuah kurikulum berbasis projek untuk mengembangkan karakter dan kompetensi peserta didik sesuai nilai Pancasila. Tujuannya adalah membentuk pelajar Indonesia yang berkarakter dan siap menghadapi tantangan global. (ALF)
ADVERTISEMENT