Pengertian Pembelajaran Sosial Emosional Menurut Casel dan Manfaatnya

Pengertian pembelajaran sosial emosional menurut Casel. foto hanya ilustrasi. sumber: pexels

Pengertian pembelajaran sosial emosional menurut Casel perlu diterapkan pada proses belajar. Melalui pendekatan tersebut, siswa akan lebih mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilannya dalam mengelola emosi.

Dikutip dari buku Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kecerdasan Emosional Siswa oleh Supriyadi (2018:75) dalam pembelajaran siswa yang memiliki kecerdasan emosional tinggi cenderung aktif dan mempunyai rasa keingintahuan yang tinggi.

Pengertian Pembelajaran Sosial Emosional Menurut Casel dan Manfaatnya untuk Siswa

Pengertian pembelajaran sosial emosional menurut Casel. foto hanya ilustrasi. sumber: pexels

CASEL merupakan organisasi yang membantu iswa mengembangkan kemampuan emosional, sosial, dan akademik. Kemudian membuat pendekatan emosional dalam pembelajaran banyak dibicarakan.

Pembelajaran tersebut dikenal dengan nama social emotional learning (SEL). Pengertian pembelajaran sosial emosional menurut CASEL adalah metode pembelajaran yang membantu semua anak dan remaja tumbuh menjadi individu yang sehat secara emosional, sosial, dan akademik.

Hal ini menandakan bahwa perkembangan sosial emosional memengaruhi proses pembelajaran anak. Untuk itu, metode SEL akan membuat siswa belajar bagaimana cara mengelola emosi dengan baik, menunjukkan empati pada orang lain hingga membangun hubungan yang sehat.

Pembelajaran emosinal ini memiliki beberapa manfaat penting. Terutama pada Kurikulum Merdeka yang telah menerapkan metode ini. Berikut ini beberapa manfaat pembelajaran SEL.

1. Meningkatkan prestasi akademik: siswa akan meraih prestasi akademik yang bagus jika mereka fokus pada pembelajaran dan saling menghormati.

2. Meningkatkan kesadaran diri dan rasa percaya diri: SEL membuat siswa berkembang dengan belajar membuat keputusan dan tindakan yang tepat.

3. Meningkatkan empati terhadap orang lain: siswa akan terdorong dalam mempertimbangkan perspektif dan perasaan teman sebaya, guru, dan orang tua.

4. Meningkatkan keterampilan membangun hubungan baik: siswa akan memiliki hubungan yang baik saat mampu menempatkan diri pada posisi orang lain. Seperti contoh mengenali emosi orang lain, dan menyelesaikan konflik.

5. Mengurangi tekanan emosional: pembelajaran ini memberikan bekal pada siswa untuk mengatur diri sendiri. Selain itu, mengatasi rasa cemas, depresi, dan stres yang dirasakan siswa dapat berkurang.

Dapat disimpulkan, jika pengertian pembelajaran sosial emosional menurut Casel adalah metode yang membantu siswa untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilannya dalam mengelola emosi. Semoga membantu! (NUM)

Baca Juga: Strategi Penerapan CASEL di Kelas yang Efektif Bagi Siswa