UMY Dampingi SMK Muhammadiyah Bangunjiwo Digitalisasi Keuangan Sekolah

Tim dosen Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) mendampingi SMK Muhammadiyah Bangunjiwo dalam penerapan sistem digital pencatatan keuangan sekolah. Program yang dilaksanakan pada 20 Mei 2026 ini bertujuan meningkatkan efektivitas, efisiensi, dan akuntabilitas tata kelola keuangan sekolah.

Ketua tim pengabdian, Puspita Dewi Wulaningrum, mengatakan digitalisasi sistem keuangan menjadi kebutuhan penting di tengah perkembangan teknologi informasi, terutama untuk mengurangi potensi kesalahan pencatatan dan mempercepat penyusunan laporan.

"Melalui program ini, kami mendampingi sekolah dalam mengembangkan sistem pencatatan keuangan yang lebih efektif, efisien, dan terdokumentasi dengan baik," ujar Puspita.

Menurutnya, sistem tersebut diharapkan dapat mendukung tata kelola keuangan sekolah yang lebih transparan dan akuntabel, sekaligus membantu pihak manajemen dalam pengambilan keputusan.

Program ini dilaksanakan oleh Puspita Dewi Wulaningrum bersama anggota tim Ir. Putri Rachmawati. Pendampingan dilakukan mulai dari identifikasi kebutuhan sekolah, perancangan sistem, hingga implementasi pencatatan keuangan berbasis digital yang disesuaikan dengan kondisi sekolah.

Hasil program menunjukkan sistem digital yang dikembangkan mampu mengelola pencatatan pembayaran SPP siswa secara lebih tertata, akurat, dan mudah ditelusuri. Sistem ini juga membantu meningkatkan ketelitian dalam penyusunan laporan keuangan sekolah.

Kepala SMK Muhammadiyah Bangunjiwo, Abdul Rahman, menyambut baik program tersebut. Ia menilai digitalisasi pencatatan keuangan membantu meningkatkan transparansi serta efisiensi administrasi sekolah.

"Selain membuat proses administrasi menjadi lebih tertata, sistem ini juga mendukung transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan sekolah," ujar Abdul Rahman.

Program ini merupakan bagian dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat UMY yang didukung Direktorat Riset dan Pengabdian (DRP) UMY sebagai upaya peningkatan kualitas tata kelola lembaga pendidikan melalui pemanfaatan teknologi.

Editor: Fildasari