4 Syarat Perangkat Ajar yang Baik, Guru Wajib Tahu

Syarat perangkat kerja yang baik perlu dipahami guru sebelum menyusun perangkat ajar. Foto: Pexels.com

Terdapat beberapa syarat perangkat ajar yang perlu diketahui guru. Dengan memahami syarat ini, seorang guru dapat menyusun perangkat ajar yang efektif untuk pembelajaran.

Perangkat ajar adalah berbagai materi pengajaran yang dapat digunakan guru untuk mendukung kegiatan belajar mengajarnya. Perangkat ajar dilengkapi dengan alur dan capaian pembelajaran, yang disusun sesuai domain dan fase tertentu. Perangkat ajar bisa berupa bahan ajar, modul ajar, modul projek, atau buku teks

Lantas, apa saja perangkat ajar yang efektif? Cari tahu jawabannya pada penjelasan di bawah ini.

Apa Itu Perangkat Ajar?

Perangkat Ajar dalam Kurikulum Merdeka adalah berbagai materi ajar yang digunakan oleh guru untuk menunjang aktivitas belajar dan mengajar. Foto: Pexels.com

Dikutip dari Pusat Informasi Guru Kemendikbud RI, perangkat ajar dalam Kurikulum Merdeka adalah berbagai materi ajar yang digunakan oleh guru untuk menunjang aktivitas belajar dan mengajar. Perangkat ajar ini dapat berupa:

Perangkat ajar berfungsi untuk memberikan inspirasi dan referensi bagi pendidik dalam menyusun materi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan kelas dan tingkat kemampuan siswa.

Perangkat Ajar juga dapat menyediakan alur pembelajaran yang jelas, membantu guru dalam mengarahkan proses pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.

Selain itu, perangkat ajar juga memiliki peran penting dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka. Caranya dengan memberikan pedoman yang dapat disesuaikan pada karakteristik siswa dan kebutuhan kelas.

Baca Juga: Cara Membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka yang Wajib Diketahui Guru

Syarat Perangkat Ajar yang Baik

Ilustrasi seseorang menyusun perangkat ajar. Foto: Pexels.com

Dihimpun dari laman SIMPKB Pendidikan Profesi Guru, berikut syarat-syarat perangkat ajar yang baik:

1. Esensial

Perangkat ajar yang efektif seharusnya bisa menjelaskan konsep-konsep dari setiap mata pelajaran dengan cara yang mudah dipahami oleh siswa. Pemahaman konsep yang kuat akan memberikan dasar yang kokoh bagi peserta didik.

Materi pembelajaran harus disajikan secara sistematis dan terstruktur agar siswa dapat memahami dengan baik. Dengan begitu, siswa dapat menyerap informasi lebih baik dan menguasai materi pelajaran dengan lebih baik pula.

2. Menarik, Bermakna, Menantang

Perangkat ajar harus mampu menumbuhkan minat belajar dan melibatkan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran. Materi yang menarik, bermakna, dan menantang dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif.

3. Relevan dan Kontekstual

Penting bagi sebuah perangkat ajar untuk memiliki relevansi dengan pengetahuan dan pengalaman yang dimiliki siswa sebelumnya serta sesuai dengan situasi saat ini. Perangkat ajar yang baik dapat membuat pembelajaran lebih relevan dan membantu siswa menghubungkan materi pelajaran dengan kehidupan sehari-hari mereka.

4. Berkesinambungan

Rencana pembelajaran dalam perangkat ajar sebaiknya disusun dengan memerhatikan tahapan belajar siswa. Dengan begitu, materi yang diberikan bisa disesuaikan dengan pemahaman mereka secara bertahap. Dengan adanya kesinambungan dalam pembelajaran, diharapkan dapat menjaga minat siswa dan mencegah mereka merasa bosan.

(SAI)