7 Modal Sekolah yang Harus Diidentifikasi dalam Tugas Rukol Modul 3.2

Ilustrasi Rukol Modul 3.2 Foto :Pexels

Ruang kolaborasi (rukol) modul 3.2 pendidikan guru penggerak membahas materi tentang pemimpin dalam pengelolaan sumber daya. Dalam modul ini, terdapat tugas yang mengharuskan guru mengidentifikasi modal sekolah serta pemanfaatannya.

Setidaknya, ada tujuh jenis modal utama sekolah yang terdiri dari sejumlah aset. Adapun, modal dan aset merupakan sumber daya sekolah yang perlu dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Identifikasi modal beserta aset-asetnya dapat memberikan gambaran bagaimana cara memanfaatkanya secara maksimal dan efektif.

Mengidentifikasi Modal Sekolah dalam Tugas Rukol Modul 3.2

Ilustrasi Rukol Modul 3.2 Foto :Pexels

Tugas rukol modul 3.2 dikerjakan guru secara berkelompok, di mana setiap kelompok terdiri tiga sampai empat orang. Selama mengerjakan tugas, guru dapat berdiskusi dengan sesama anggota kelompok.

Seperti yang sudah disinggung sebelumnya, tugas rukol modul 3.2 adalah mengidentifikasi modal serta aset sekolah, lalu menjelaskan pemanfaatannya.

Menurut Green dan Haines (2016) dalam Modul Pembelajaran 3.2 terdapat tujuh jenis modal utama yang menjadi substansi sekolah. Calon Guru Penggerak (CGP) perlu mengidentifikasi tujuh modal tersebut dan melihat pemanfaatannya.

Berikut tujuh modal utama sekolah beserta aset dan pemanfaatannya:

1. Modal Manusia

Sumber daya manusia yang berkualitas menjadi hal penting dalam dunia pendidikan. Modal manusia meliputi beberapa aset penting, yaitu:

Pemanfaatan yang bisa dilakukan yaitu:

2. Modal Sosial

Modal sosial bisa diartikan sebagai norma atau aturan yang mengatur pola perilaku masyarakat di dalamnya. Modal ini bisa dilihat dari kerja sama, saling percaya dan rasa memiliki terhadap sesuatu hal yang sama.

Aset-aset penting dalam modal sosial antara lain:

Pemanfaatan yang bisa dilakukan yaitu:

3. Modal Politik

Modal politik digunakan untuk menciptakan kebijakan-kebijakan yang berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran. Modal politik biasanya berhubungan dengan kekuasaan dan kebijakan, antara lain:

Pemanfaatan modal politik yang bisa dilakukan yaitu:

4. Modal Agama dan Budaya

Identifikasi dan pemetaan modal budaya dan agama adalah langkah krusial untuk memahami keberadaan aktivitas dan ritual kebudayaan serta keagamaan dalam pendidikan. Aset-aset pentingnya terdiri dari:

Pemanfaatan yang bisa dilakukan yaitu:

5. Modal Fisik

Identifikasi pada modal fisik terdiri dari dua jenis utama yaitu, bangunan dan infrastruktur. Bangunan digunakan untuk kelas, laboratorium, pertemuan, dan pelatihan. Infrastruktur mencakup saluran pembuangan, sistem air, mesin, jalur komunikasi, sarana pendukung pembelajaran, dan alat transportasi.

Beberapa aset penting yang perlu diidentifikasi dari modal fisik sekolah adalah:

Berikut pemanfaatan yang bisa dilakukan:

6. Modal Lingkungan/Alam

Modal lingkungan adalah aset potensial yang belum dimanfaatkan namun memiliki nilai ekonomi tinggi dalam pelestarian alam dan peningkatan kualitas hidup di lingkungan sekolah.

Aset-aset yang bisa dimanfaatkan di lingkungan sekolah antara lain:

Adapun, pemanfaatan yang bisa dilakukan yaitu:

7. Modal Finansial

Modal finansial digunakan untuk mendanai pembangunan dan aktivitas sekolah. Nah, beberapa aset yang dibutuhkan antara lain:

Pemanfaatan yang bisa dilakukan yaitu:

Baca Juga: Materi Modul 2.3 Guru Penggerak: Coaching untuk Supervisi Akademik

(SFN)