Konten dari Pengguna

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126-127 tentang Teks Diskusi

Berita Terkini

Berita Terkini

Penulis kumparan

·waktu baca 3 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126-127                                 Sumber Unsplash/Debby Hudson
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126-127 Sumber Unsplash/Debby Hudson

Latihan soal menjadi tambahan pelajaran untuk siswa kelas 9. Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126-127 akan diberikan setelah siswa mengerjakan soal dengan sungguh-sungguh.

Materi Bahasa Indonesia yang bersifat hafalan menjadi tantangan bagi sebagian siswa. Latihan soal menjadi metode pembelajaran selingan, selain menyimak dan mencatat materi.

Mengetahui Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126-127

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126-127 Sumber Unsplash/Hannah Busing

Teks Diskusi adalah tema kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126-127. Berdasarkan Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas IX, Heriyanto (2021:198), teks diskusi adalah suatu teks yang memandang suatu masalah dari dua sisi, yaitu sisi pro dan sisi kontra.

Berikut adalah kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126-127.

  1. Daur Ulang dan Aksi Nyata bagi Lingkungan.

  2. Tujuannya untuk membatasi topik dengan penyataan di awal teks, dengan mengemukakan sudut pandang yang berbeda.

  3. Menurut saya sudah efektif, karena sudah terdapat gambaran awal sebagai isu masalah yang akan didiskusikan bersama untuk mencapai tujuan bersama.

  4. Karena kata hijau merupakan kata-kata yang memiliki maksud tertentu, atau makna terpenting dalam teks tersebut.

  5. Teks diskusi ini disusun dengan struktur sebagai berikut:

  • Pendahuluan

  • Isi yang terdiri dari dua paragraf dengan argumen setuju, dan dua paragraf dengan argumen tidak setuju

  • Kesimpulan

6. Teks beralih dengan cara menganalisa dan memahami lebih lanjut teks tersebut dari sudut pandang yang berbeda.

7. Suatu kesimpulan dapat diperoleh jika sudah dipahami seluruh isi paragraf tersebut, termasuk pesan yang disampaikan oleh penulis.

Hal ini menunjukkan, bahwa simpulan memiliki kaitan yang erat dengan bagian teks lainnya.

8. Bagian paling efektif adalah gagasan utama atau pokok pikiran, karena dengan adanya gagasan utama dapat dikembangkan suatu cerita.

9. Kata persuasif adalah pada setiap kesempatan, diharapkan, membuang-buang waktu.

10. Kata hubung menurut saya adalah atau, yang, dan, jika, dengan, waktu, bahwa, juga, sementara, sayangnya.

11. Contoh jenis pungtuasi adalah berikut ini.

  • Tanda titik

  • Tanda kutip

  • Tanda tanya

  • Tanda koma

  • Tanda kurung

  • Tanda titik koma

12. Efektif, karena dalam teks tersebut terdapat argumen pro dan kontra. Artinya, teks tersebut menampilkan argumen dari beberapa sudut pandang yang berbeda.

13. Makna kata dalam teks tersebut, adalah.

  1. Gaya Hidup: Perubahan kebutuhan sekunder manusia sesuai dengan zaman atau keinginan seseorang.

  2. Daur Ulang: Pemrosesan kembali bahan yang pernah dipakai.

  3. Limbah B3: B3 singkatan dari Bahan Berbahaya dan Beracun, yang merupakan barang sisa-sisa berupa zat yang dapat membahayakan kesehatan mahluk dan lingkungan hidup.

  4. Organik: Sampah atau limbah yang berasal dari sisa makhluk hidup, dan dapat terurai secara alami oleh bakteri, seperti tumbuhan dan hewan.

  5. Non Organik: Sampah atau limbah yang berasal dari berbagai macam proses, dan tidak bisa terurai secara alami oleh bakteri, seperti kaca, kaleng dan besi.

  6. Kampung Wisata: Suatu destinasi wisata yang memiliki nilai jual sebagai objek wisata dengan nuansa pedesaan, yang memiliki keunikan serta keragaman tentang alam dan budaya.

  7. Bonus: Upah tambahan di luar gaji.

Baca juga: Kunci Jawaban PPKN Kelas 9 Halaman 39 tentang Upaya dan Tujuan Indonesia

Demikian kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 126-127. Diharapkan artikel ini dapat membantu siswa dalam memahami materi.(DK)