Konten dari Pengguna

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 30: Kandungan Listrik pada Buah

Berita Terkini

Berita Terkini

Penulis kumparan

·waktu baca 3 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 30, sumber: unsplash/MayaMaceka
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 30, sumber: unsplash/MayaMaceka

Kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 9 halaman 30 adalah informasi yang banyak dicari oleh siswa. Soal tersebut membahas tentang kandungan listrik pada buah. Siswa diminta untuk membuat laporan percobaan tentang tema tersebut dengan tepat.

Mengerjakan soal ini dapat melatih keterampilan menulis siswa agar semakin mahir. Hal ini mengingat akan ada lebih banyak tugas lagi yang berkaitan dengan penulisan laporan di satu semester ini.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 30

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 30, sumber: unsplash/LaurenMancke

Mengutip buku Super Complete SMP/MTS Kelas 7, 8, 9, Elis Khoerunnisa, dkk (2020: 609), teks laporan adalah hasil pengamatan yang bertujuan untuk menginformasikan segala sesuatu yang didapatkan dari observasi tersebut kepada orang banyak.

Adapun kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 9 halaman 30 yakni sebagai berikut:

Judul : Kandungan Listrik Pada Buah

Nama Siswa : (isi sesuai nama siswa)

A. Pendahuluan

Setiap buah mempunyai kandungan air yang berupa ion. Ini adalah salah satu unsur penting yang dapat menciptakan arus listrik. Agar mengetahui buah yang mengandung listrik lebih tinggi, maka diujilah dengan pengamatan berikut.

B. Tujuan

Tujuan percobaan ini adalah untuk mengetahui jenis buah yang mempunyai kandungan listrik lebih tinggi, yakni antara jeruk nipis dan mangga.

C. Hipotesis

Buah mengandung aliran listrik

D. Bahan dan Metode

  • Mengumpulkan aneka buah

  • Menghubungkan buah dengan sensor vol tmeter’

  • Mengukur buah dengan volt meter dan mencatat hasilnya di kertas

E. Data

  • Jeruk nipis (2, 39 ; 1,22 ma)

  • Jeruk Keprok (3, 43 ; 0,67 ma)

  • Jeruk Pontianak (2, 65 ; 0,93 ma)

  • Mangga Sengir (4, 77 ; 0,04 ma)

  • Mangga Arumanis (4, 36 ; 0,26 ma)

  • Mangga Manalagi (4, 40 ; 0,20 ma)

F. Hasil

Buah yang mempunyai kandungan listik lebih tinggi yaitu buah jeruk nipis.

G. Kesimpulan

Semakin tinggi tingkat keasaman buah, kandungan listriknya juga semakin tinggi.

H. Laporan dalam Bentuk Paragraf

Setiap buah mempunyai kandungan air yang berupa ion. Ini adalah salah satu unsur penting yang dapat menciptakan arus listrik. Agar mengetahui buah yang mengandung listrik lebih tinggi, maka diujilah dengan pengamatan berikut.

Percobaan tahap pertama dilakukan dengan mengumpulkan aneka buah jeruk dan mangga. Setelah itu, semua buah ditusuk daging buahnya secara bergantian, lalu diukur menggunakan volt meter.

Jika sudah mencatat hasil pengukuran seluruh buah, maka diketahui hasilnya bahwa semakin tinggi tingkat keasamannya, maka kandungan listriknya juga semakin tinggi.

Baca juga: Ulasan Soal dan Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 58

Kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 9 halaman 30 di atas bisa digunakan sebagai bahan evaluasi untuk mengoreksi pekerjaan rumah siswa. Dengan begitu, ketrampilan dalam menulis laporan akan semakin meningkat. (DLA)