Tentang KamiPedoman Media SiberKetentuan & Kebijakan PrivasiPanduan KomunitasPeringkat PenulisCara Menulis di kumparanInformasi Kerja SamaBantuanIklanKarir
2025 © PT Dynamo Media Network
Version 1.102.2
Konten dari Pengguna
Pembahasan Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 133
19 Oktober 2023 17:02 WIB
·
waktu baca 2 menitTulisan dari Berita Terkini tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

ADVERTISEMENT
Kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 133 dapat digunakan sebagai bahan koreksi setelah mengerjakan soal. Hal ini supaya siswa dapat membandingkan hasil jawabannya.
ADVERTISEMENT
Pada halaman ini, siswa harus menjawab pertanyaan esai. Tipenya adalah soal dengan jawaban terbuka. Kunci jawaban ini nantinya dapat dijadikan sebagai referensi.
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 133
Sebelum mengerjakan soal, terlebih dahulu siswa harus mempelajari materinya lebih dulu. Berikut ini kumpulan soal yang diambil dari buku Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (2018). Selain itu, ada juga kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 133.
Soal IPS Kelas 9 Halaman 133
1. Dengan melakukan kegiatan berikut diharapkan kalian dapat mengemukakan ide tentang cara mengatasi kesenjangan sosial ekonomi.
2. Bentuklah kelompok dengan anggota 3–4 siswa!
3. Amatilah kehidupan masyarakat Indonesia melalui gambar atau video tentang kesenjangan sosial yang ditunjukkan oleh guru kamu!
ADVERTISEMENT
4. Apa yang ingin kamu ketahui dari berbagai gambar atau video tersebut?
5. Untuk mengetahui tentang kesenjangan sosial ekonomi dalam masyarakat sebagai pengaruh dari modernisasi, diskusikan topik berikut dengan kelompok!
a. Apa yang dimaksud dengan kesenjangan sosial ekonomi?
b. Apa saja faktor penyebab kesenjangan sosial ekonomi?
c. Apa dampak yang terjadi karena kesenjangan ekonomi yang semakin melebar?
d. Bagaimana cara mengatasi kesenjangan sosial ekonomi di masyarakat?
6. Tulislah hasil diskusimu!
7. Presentasikan di depan kelas!
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 133
1. Persiapan
2. Bentuk kelompok.
3. Amati bersama anggota kelompok.
4. Buat pengamatan bersama kelompok.
5. Hasil diskusi:
a. Kesenjangan sosial ekonomi adalah sebuah kondisi perbedaan tajam antara satu kelompok dengan kelompok lain dalam bidang sosial dan ekonomi.
ADVERTISEMENT
b. Salah satu faktor penyebab kesenjangan sosial ekonomi adalah pembangunan dan modernisasi yang tidak dilaksanakan secara merata dan berimbang.
Ketidakmerataan pembangunan menyebabkan hasil pembangunan yang diterima masyarakat belum sampai kepada masyarakat pinggiran. Dengan begitu, hasil pembangunan dan globalisasi hanya dinikmati oleh sebagian masyarakat saja.
c. Dampak terjadinya kesenjangan ekonomi adalah meningkatnya angka kriminalitas, kemiskinan makin menyebar, dan kualitas kesehatan yang semakin menurun.
d. Cara mengatasi kesenjangan sosial ekonomi dapat dengan mengedepankan pendidikan, membuat banyak lapangan pekerjaan, meningkatkan sistem birokrasi di Indonesia, dan melakukan pengawasan terhadap KKN.
6. Tulis hasil diskusi di atas.
7. Presentasikan bersama kelompok.
Demikian pembahasan kunci jawaban IPS kelas 9 halaman 133. Semoga kunci jawaban ini dapat menjadi pedoman evaluasi belajar siswa di rumah. (ARD)
ADVERTISEMENT