Apa Aktivitas MPLS Ramah yang Menurutmu Paling Berkesan? Ini Contoh Jawabannya
Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 4 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarApa aktivitas MPLS Ramah yang menurutmu paling berkesan? menjadi pertanyaan yang dapat dijawab dengan melihat pengalaman beradaptasi pada hari-hari pertama memasuki lingkungan sekolah baru.
Masa pengenalan sekolah menjadi langkah awal untuk mengenal kebiasaan, aturan, dan lingkungan belajar secara bertahap tanpa tekanan yang berlebihan.
Setiap kegiatan dirancang agar murid merasa nyaman saat memulai perjalanan pendidikan pada jenjang yang baru.
Apa Aktivitas MPLS Ramah yang Menurutmu Paling Berkesan Saat Berlangsung di Sekolah?
Apa aktivitas MPLS Ramah yang menurutmu paling berkesan? Salah satunya adalah saat pengenalan potensi diri. Hal ini karena kegiatan tersebut membantu murid mengenali minat, bakat, karakter, serta kelebihan yang dimiliki sejak awal memasuki lingkungan sekolah baru.
Dikutip dari bbpmpjatim.kemendikdasmen.go.id, kegiatan pengenalan potensi diri menjadi salah satu bagian penting dalam MPLS Ramah 2026.
Guru mengajak murid mengenal kemampuan yang dimiliki melalui aktivitas sederhana, seperti perkenalan, permainan kelompok, pengisian lembar minat, hingga diskusi ringan.
Cara tersebut membantu guru memahami karakter setiap murid sehingga proses belajar berikutnya dapat disesuaikan dengan kebutuhan di kelas.
Masa awal memasuki sekolah baru tidak hanya berkaitan dengan mengenal ruang kelas atau jadwal pelajaran. Murid juga perlu merasa diterima di lingkungan yang baru.
Melalui pengenalan potensi diri, rasa percaya diri dapat tumbuh karena setiap murid memperoleh kesempatan menunjukkan kelebihan tanpa dibandingkan dengan teman lain.
Kegiatan berikutnya ialah mengenal warga sekolah. Murid diperkenalkan kepada kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, hingga kakak kelas sesuai ketentuan sekolah.
Pengenalan ini membuat murid mengetahui kepada siapa dapat bertanya ketika mengalami kesulitan. Hubungan yang terjalin sejak awal juga membantu menciptakan komunikasi yang sopan dan saling menghormati.
Lingkungan sekolah turut dikenalkan secara bertahap. Murid diajak mengetahui letak ruang kelas, perpustakaan, laboratorium, ruang kesehatan, kantin, lapangan, hingga area ibadah.
Penjelasan fungsi setiap fasilitas membuat murid lebih mudah beradaptasi dan tidak kebingungan saat menjalankan aktivitas belajar.
MPLS Ramah juga memberikan pengenalan mengenai kurikulum yang digunakan sekolah. Guru menjelaskan sistem pembelajaran, jadwal kegiatan, cara mengikuti proses belajar, serta bentuk penilaian yang akan dijalani. Penjelasan tersebut membantu murid memiliki gambaran mengenai kehidupan sekolah tanpa menimbulkan rasa cemas.
Selain itu, murid menerima materi utama yang menjadi bagian dari pembentukan karakter. Materi tersebut meliputi Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Pagi Ceria, etika menggunakan media sosial secara santun, serta pembiasaan budaya senyum, salam, sapa, sopan, dan santun.
Seluruh materi diberikan melalui kegiatan yang sesuai dengan usia murid sehingga lebih mudah dipahami dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Sekolah juga dapat menyelenggarakan unjuk karya sebagai wadah menampilkan kreativitas. Bentuk kegiatannya dapat berupa pentas seni, penampilan musik, membaca puisi, menggambar, tari, atau pameran hasil karya.
Kesempatan seperti ini membuat murid berani mengekspresikan kemampuan sekaligus mengenal bakat teman-teman di sekolah baru.
Contoh cerita lain dapat terlihat dari pengalaman seorang murid yang awalnya merasa pendiam saat memasuki kelas baru. Saat mengikuti permainan perkenalan, setiap kelompok diminta menyebutkan hobi dan cita-cita.
Murid tersebut ternyata gemar menggambar sehingga diminta membuat ilustrasi sederhana untuk dipresentasikan bersama kelompoknya. Hasil gambar itu mendapat apresiasi dari guru dan teman sekelas.
Pengalaman kecil tersebut membuat rasa percaya dirinya meningkat sehingga lebih mudah bergaul pada hari-hari berikutnya.
Contoh lain terjadi ketika sekolah mengadakan tur lingkungan sekolah. Setiap kelompok memperoleh tugas mencari lokasi perpustakaan, ruang kesehatan, laboratorium, dan ruang guru melalui petunjuk sederhana.
Aktivitas itu melatih kerja sama, komunikasi, sekaligus membantu murid mengingat letak fasilitas sekolah tanpa merasa sedang mengikuti pelajaran yang membosankan.
Pelaksanaan MPLS Ramah juga memiliki aturan yang menjaga kenyamanan murid. Sekolah dapat menentukan seragam dan atribut, tetapi ketentuannya tidak boleh menjadi beban bagi murid maupun orang tua atau wali.
Seluruh kegiatan dilaksanakan di lingkungan sekolah. Kegiatan di luar sekolah hanya dapat dilakukan setelah memperoleh persetujuan dari dinas pendidikan terkait.
Sekolah juga perlu menyampaikan pemberitahuan kepada orang tua atau wali mengenai pelaksanaan MPLS melalui surat, pertemuan, atau media komunikasi lain yang sesuai.
Rangkaian kegiatan tersebut menunjukkan bahwa MPLS Ramah bukan sekadar pengenalan gedung sekolah.
Setiap aktivitas memiliki tujuan membantu murid mengenal diri sendiri, memahami lingkungan belajar, membangun hubungan yang baik dengan warga sekolah, serta mempersiapkan langkah awal untuk mengikuti pembelajaran dengan rasa nyaman.
Apa aktivitas MPLS Ramah yang menurutmu paling berkesan? Jawabannya dapat berbeda pada setiap murid karena pengalaman yang dirasakan selama masa pengenalan sekolah tidak selalu sama.
Pengalaman yang menyenangkan sejak hari pertama dapat menjadi bekal untuk membangun rasa percaya diri, semangat belajar, dan hubungan yang baik di lingkungan sekolah. (Suci)
Baca Juga: Contoh Laporan MPLS Ramah 2026 yang Bisa Jadi Referensi