Bagaimana Saya akan Menjaga Ruang Guru? Ini Caranya
Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 2 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarBagaimana Saya akan Menjaga Ruang Guru? Ruang GTK (Guru dan Tenaga Kependidikan) adalah ruang belajar, kolaborasi, dan pengembangan profesional untuk guru yang disediakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.
Kemendikdasmen menekankan bahwa Ruang GTK adalah gudang inspirasi bagi guru, kepala sekolah, pengawas, dan tenaga kependidikan untuk dapat mengajar, belajar, berkarya, bahkan mengembangkan kompetensinya secara berkelanjutan.
Bagaimana Saya akan Menjaga Ruang Guru dalam Pendidikan di Indonesia?
Bagaimana saya akan menjaga ruang guru? Berdasarkan sumber informasi pusatinformasi.rumahpendidikan.kemendikdasmen.go.id, pertanyaan ini bisa dijawab dengan:
“Saya akan menjaga Ruang Guru dengan memanfaatkannya secara bertanggung jawab sebagai sarana belajar, berbagi praktik baik dengan guru lainnya, serta meningkatkan kompetensi saya secara terus-menerus dan konsisten.”
“Saya juga akan menerapkan etika digital saat menggunakan Ruang GTK sebagai rumah pendidikan, menghargai pendapat sesama rekan guru, menjaga kerahasiaan data, dan aktif berkolaborasi untuk menciptakan lingkungan belajar aman, inklusif, dan terus saling mendukung.”
“Dengan menerapkan cara ini, Ruang Guru dapat mempertahankan eksistensinya sebagai wadah pengembangan guru profesional yang bermanfaat bagi seluruh pendidik, juga berdampak pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.”
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah mensosialisasikan kepada para tenaga pendidik di Indonesia bahwa saat ini yang menjadi Standar dalam Proses Pendidikan adalah menekankan pentingnya membangun budaya reflektif.
Guru juga diajak untuk bisa lebih kolaboratif dengan rekan sejawatnya serta memberikan umpan balik yang konstruktif. Selain itu, suasana belajar yang saling menghargai antara setiap warga sekolah adalah bagian dari peningkatan mutu pendidikan di Indonesia.
Di ruang GTK, tersedia fitur karier dan kinerja yang dirancang untuk menetapkan sasaran kinerja kontekstual bagi para Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah Sesuai kebutuhan. Fitur ini bertujuan mendukung peningkatan kualitas pembelajaran untuk para siswa.
Ruang ini pun menyediakan refleksi kompetensi asesmen pengenalan diri yang bertujuan untuk merefleksikan dan mengukur kompetensi para guru. Refleksi ini berfungsi sebagai dasar perencanaan pengembangan diri fokus pada proses pembelajaran yang berpusat pada siswa.
Bagaimana saya akan menjaga ruang guru GTK dengan baik? Cara yang bisa dilakukan adalah dengan bertanggungjawab dan menerapkan etika digital. Sehingga akan berdampak positif pada refleksi diri dan kompetensi guru, yang sejalan dengan cita-cita pendidikan di Indonesia. (Aya)
Baca juga: Wawasan Baru yang Diperoleh Setelah Mempelajari untuk Merancang Pembelajaran