Konten dari Pengguna

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 89 Kurikulum Merdeka

Kabar Harian

Kabar Harian

Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.

·waktu baca 3 menit

comment
0
sosmed-whatsapp-white
copy-circle
more-vertical

Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 89 Kurikulum Merdeka, Foto:Unsplash/Jonas Jacobsson
zoom-in-whitePerbesar
Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 89 Kurikulum Merdeka, Foto:Unsplash/Jonas Jacobsson

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 89 Kurikulum Merdeka menjadi rujukan penting dalam memahami isi dan pesan yang terkandung dalam teks hikayat berjudul Sa-ijaan dan Ikan Todak.

Teks tersebut mengisahkan perjuangan Datu Mabrur yang bertapa di tengah laut dengan tujuan mulia, yakni memohon sebuah pulau untuk masa depan keturunannya.

Melalui cerita yang sarat simbol dan nilai moral, pembaca diajak memahami makna kerja sama, kesetiaan pada janji, serta pentingnya sikap saling membantu antarmakhluk hidup.

Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 89 Kurikulum Merdeka

Ilustrasi Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 89 Kurikulum Merdeka, Foto:Unsplash/Getty Images

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 89 Kurikulum Merdeka disusun berdasarkan pemahaman menyeluruh terhadap alur cerita, tokoh, serta makna kata yang digunakan dalam hikayat.

Berdasarkan buku Bahasa Indonesia untuk SMA/SMK/MA/MAK Kelas X (Edisi Revisi), Fadillah Tri Aulia dkk., 2023. Berikut soal yang ada di halaman 89.

4. Tentukan apakah pernyataan berikut ini benar atau salah.

a. Datu Mabrur ingin memiliki pulau yang dapat ia tinggali dan kuasai.

Jawaban: Benar. Datu Mabrur memohon kepada Sang Pencipta agar diberi sebuah pulau yang kelak menjadi tempat bermukim bagi anak-cucu dan keturunannya.

b. Datu Mabrur dapat mengatasi serangan Ikan Todak.

Jawaban: Benar. Datu Mabrur mampu menepis serangan Raja Ikan Todak tanpa membuka mata dan tanpa berpindah dari tempat bertapanya.

c. Ikan Todak menyerang Datu Mabrur karena telah sengaja menyakiti pasukannya.

Jawaban: Salah. Serangan dilakukan karena semadi Datu Mabrur membuat lautan bergelora sehingga mengganggu kehidupan para ikan, bukan karena pasukan disakiti.

d. Sa-ijaan berarti saling membantu.

Jawaban: Benar. Dalam cerita, sa-ijaan dimaknai sebagai seiring sejalan, rakat mufakat, bantu membantu, dan bahu membahu.

e. Proses munculnya daratan baru dari dasar laut terjadi sejak tengah malam hingga pagi hari.

Jawaban: Benar. Daratan mulai muncul sebelum tengah malam dan sepenuhnya tampak saat matahari pagi terbit.

5. Bagaimana hubungan pesan moral yang disampaikan dengan kondisi masyarakat pada saat ini?

Pesan moral dalam hikayat Sa-ijaan dan Ikan Todak sangat relevan dengan kehidupan masyarakat masa kini. Nilai kerja sama, kesetiaan pada kesepakatan, serta kepedulian terhadap sesama menjadi fondasi penting dalam membangun kehidupan sosial yang harmonis.

Konsep sa-ijaan mengajarkan bahwa tujuan besar hanya dapat tercapai melalui kebersamaan dan saling membantu, bukan dengan mengutamakan kepentingan pribadi.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 89 Kurikulum Merdeka membantu memahami isi hikayat Sa-ijaan dan Ikan Todak secara utuh, mulai dari alur cerita hingga pesan moral yang terkandung di dalamnya.

Melalui pemahaman tersebut, nilai kebersamaan, tanggung jawab, dan kesetiaan pada janji dapat dijadikan pedoman dalam kehidupan sehari-hari, selaras dengan tujuan pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka. (Rahma)

Baca juga: Materi Bahasa Jawa Kelas 1 Semester 2 sebagai Referensi Belajar di Rumah