Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 198 dan Pembahasannya
Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 4 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan
PerbesarDalam proses belajar Bahasa Indonesia, siswa dituntut untuk mampu memahami berbagai jenis teks dan mengasah kemampuan analisis secara mendalam. Salah satu materi latihan yang perlu dipelajari adalah soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 198.
Oleh karena itu, diperlukan adanya pembahasan kunci jawaban dari soal-soal Bahasa Indonesia di kelas 11 agar materi mudah dipahami. Sehingga, siswa dapat menjalani proses belajar dengan lebih efektif.
Pembahasan Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 198
Berikut pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 198, disertai deretan soalnya yang perlu dipahami, dikutip dari buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia untuk SMA/SMK Kelas 11, Heny Marwati dkk, 2021, 198.
Dengan kelompok membaca karya ilmiah yang sama, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.
1. Pada bagian abstrak, apakah kalian mendapatkan informasi mengenai topik pembahasan, lokasi penelitian dan tujuan penelitian? Jika ya, sebutkan hal-hal tersebut.
Jawaban: Topik pembahasannya adalah Karakteristik Vegetasi Habitat Orangutan. Lokasi penelitian ini dilakukan di Hutan Tepi Sungai Menamang Kalimantan Timur. Tujuan penelitiannya adalah untuk memperoleh informasi mengenai komponen vegetasi habitat orangutan yang meliputi keanekaragaman jenis komposisi dan struktur vegetasi di hutan tersebut.
2. Pada bagian pendahuluan, apakah rumusan masalah dan manfaat penelitian diuraikan sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan jawaban kalian.
Jawaban: Iya. Karena pada bagian pendahuluan telah dijelaskan bahwa orang utan mendiami berbagai tipe habitat dan menyebabkan hewan ini cenderung memiliki perilaku yang berbeda antar tipe habitatnya.
3. Mengapa hutan tepi Sungai Menamang dipilih untuk penelitian ini? Apa pendapat kalian mengenai peta lokasi yang terdapat pada karya ilmiah di atas?
Jawaban: lokasi ini dipilih karena masih kurangnya informasi mengenai hutan tepi sungai dan akan berdampak pada kurangnya informasi mengenai karakteristik vegetasi penyusunnya. Selain itu, ada pembangunan industri dan pemukiman yang cepat dan cenderung mengabaikan prinsip-prinsip konservasi sehingga semakin mengancam kelestarian kawasan tersebut.
4. Sebutkan hipotesis peneliti yang menjadi bagian dari kerangka teoretis pada karya ilmiah di atas.
Jawaban: Peneliti berhipotesis bahwa hasil penelitian ini dapat bermanfaat untuk menaksir kesesuaian dan preferensi habitat orang utan.
5. Apakah pemaparan metode penelitian telah sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban: Iya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode jalur berpetak yaitu tingkatan vegetasi yang diamati meliputi pohon, tidak termasuk tumbuhan berkayu pemanjat, pancang, tidak termasuk tumbuhan berkayu pemanjat dan semai, termasuk tumbuhan berkayu dan herba.
6. Perhatikan Tabel 4. Buatlah pertanyaan berdasarkan tabel tersebut.
Jawaban: Sebutkan apa saja jenis pohon utama tepi Sungai Menamang yang ada di hutan ini dan sebutkan sukunya
7. Apakah hubungan antara keanekaragaman vegetasi hutan tepi sungai dan pengurangan konflik orang utan dengan manusia?
Jawaban: keanekaragaman vegetasi ini terjadi karena hutan yang semakin menyempit dan terdegradasi di Kalimantan Timur. Hal ini menyebabkan orang utan kehilangan habitat dan sumber pakannya. Sebagai akibatnya, frekuensi orang utan yang memasuki areal konsesi seperti perkebunan kelapa sawit pun meningkat.
8. Pada bagian simpulan, apakah jenis pohon yang disebutkan merupakan vegetasi pendukung habitat orang utan? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban: Iya. Berdasarkan nilai INP, vegetasi tersusun oleh jenis-jenis dominan, yaitu Lagerstroemia speciosa pada tingkat pohon, Fordia splendidissima pada tingkat pancang, dan Pterospermum diversifolium pada tingkat semai. Pohon-pohon di dalam hutan didominasi oleh pohon berdiameter ≥10-20 cm. Sebagian besar, pohon-pohon di kawasan ini mempunyai tinggi <15 m.
9. Apa pendapat kalian mengenai saran penulis untuk melakukan penelitian tentang karakteristik floristik pohon-pohon potensial pakan orang utan?
Jawaban: Peneliti menyarankan bahwa penelitian tentang karakteristik floristik pohon-pohon potensial pakan orang utan sangat diperlukan, karena dapat digunakan untuk mengetahui waktu berbuah dan kuantitasnya.
10. Apakah penulisan daftar pustaka sudah sesuai kaidah penulisan karya ilmiah? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban: Benar. Karena peneliti sudah menuliskan daftar pustaka sesuai urutan abjad dan sistematika penulisan karya ilmiah.
Demikian pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11 halaman 198 yang dapat dijadikan sebagai acuan belajar. Dengan memahami materi secara menyeluruh, siswa lebih siap menghadapi berbagai ujian dan mampu meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia dengan baik. (Aya)