Perasaan Setelah Mengikuti Kegiatan selama MPLS, Siswa Baru Wajib Tahu

Menyajikan beragam informasi terbaru, terkini dan mengedukasi.
·waktu baca 3 menit
Tulisan dari Kabar Harian tidak mewakili pandangan dari redaksi kumparan

Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti kegiatan mengenal teman-teman baru selama MPLS? Pertanyaan tersebut kerap diberikan guru untuk mengajak murid mengenali pengalaman pribadi selama masa pengenalan sekolah.
Kegiatan pengenalan teman baru dalam MPLS membantu murid berinteraksi dan membangun hubungan dengan lingkungan sekitar.
Setiap murid dapat memiliki pengalaman berbeda setelah mengikuti rangkaian kegiatan yang telah disiapkan oleh sekolah.
Perasaan Setelah Mengikuti Kegiatan selama MPLS di Sekolah Baru
Bagaimana perasaanmu setelah mengikuti kegiatan mengenal teman-teman baru selama MPLS? Berikut adalah contoh jawaban singkatnya: "Saya merasa senang dan lebih percaya diri karena berhasil mengenal teman-teman baru. Kegiatan selama MPLS membuat saya tidak lagi merasa canggung saat berada di lingkungan sekolah."
Dikutip dari smk.kemendikdasmen.go.id, MPLS atau Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah memiliki aturan pelaksanaan yang diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 12 Tahun 2026.
Aturan tersebut dibuat agar kegiatan MPLS berlangsung aman, nyaman, edukatif, serta mendukung proses penyesuaian murid baru terhadap lingkungan pendidikan.
Dalam pelaksanaannya, sekolah perlu melakukan beberapa tahapan, mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan. Kepala sekolah bertugas membentuk panitia MPLS dan memastikan kegiatan yang disusun sesuai dengan tujuan pengenalan lingkungan sekolah.
Rencana kegiatan juga perlu disampaikan kepada orang tua atau wali murid agar seluruh pihak mengetahui tujuan, jadwal, materi, serta aturan yang berlaku.
Materi MPLS tidak hanya berisi pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga mencakup pembentukan karakter. Beberapa materi utama yang diberikan yaitu Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, Pagi Ceria, etika bermedia sosial, serta budaya senyum, salam, sapa, sopan, dan santun.
Melalui materi dan kegiatan tersebut, murid dapat belajar menghargai orang lain, bekerja sama, serta menjaga sikap dalam lingkungan sekolah. Proses mengenal teman baru juga dapat dilakukan melalui kegiatan kelompok, permainan edukatif, diskusi, maupun tugas bersama yang mendorong komunikasi antar murid.
Contoh jawaban lain yang dapat digunakan yaitu, “Saya merasa lebih nyaman setelah mengikuti MPLS karena sudah memiliki teman untuk berdiskusi dan bekerja sama. Saya juga lebih mengenal lingkungan sekolah sehingga lebih siap mengikuti pembelajaran.”
Perasaan tersebut muncul karena kegiatan MPLS memberikan kesempatan bagi murid baru untuk berkenalan, bekerja sama, dan melakukan aktivitas bersama.
Pada awal memasuki sekolah baru, sebagian murid mungkin merasa canggung karena belum mengenal teman maupun lingkungan sekitar. Melalui kegiatan yang dilakukan secara bersama, rasa kurang nyaman perlahan dapat berubah menjadi lebih terbuka dan percaya diri.
Jawaban atas bagaimana perasaanmu setelah mengikuti kegiatan mengenal teman-teman baru selama MPLS dapat menunjukkan pengalaman awal dalam membangun hubungan sosial di sekolah.
Melalui MPLS yang dilaksanakan sesuai aturan, murid baru dapat lebih mudah beradaptasi dan merasa nyaman menjalani kegiatan pendidikan. (Suci)
Baca Juga: Contoh Hal yang Membuat Tidak Nyaman Selama Kegiatan MPLS
